domingo, 26 de julio de 2020

TECNOLOGÍA - SÉPTIMO GRADO - PERIODO 3


COMPETENCIA 11: Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.    



TEMA: Problemas del control y soluciones tecnológicas.


TEXTO DE APOYO.

El hombre desde hace mucho tiempo viene implementando soluciones tecnológicas, para superar problemas que se le presentan por diferentes causas, por ejemplo los Aztecas, para ampliar sus zonas agrícolas crearon unas especie de balsas cubiertas con tierra, las cuales les sirvieron para cultivar flores y verduras, las llamaron cercos de caña.

 

Los Romanos, decidieron aplicar en sus calles la solución tecnológica de colocarles grandes bloque de piedras (empedrarlas) para evitar la formación de barro y las molestias que ocasiona la tierra. 

 

ACTIVIDAD PROPUESTA

 1.    Identifica dentro de tu hogar u otro contexto un problema que puedas solucionar con tecnología. anota el problema identificado en tu cuaderno.

2.    Un problema puede tener varias soluciones. ¿Qué soluciones pueden darse para el problema que anotaste?

3.    ¿Escoge la solución más acertada para el problema?. ¿Porque escogiste esa solución?

4.    Como puedo incluir el bricolaje como solución tecnológica al problema estudiado.(elabora con recursos del medio el objeto que solucionará el problema)

(El bricolaje es la actividad manual que realiza una persona como aficionada, sin recurrir a los servicios de un profesional, para la creación, mejora, mantenimiento o reparación de un objeto)

 

 

NOTA: Desarrolla la actividad en tu cuaderno, le tomas una foto y la subes al grupo de whatsapp o al correo enalides.actividades@gmail.com

FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 8 DE 2020.



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COMPETENCIA 10:    Analizo el proceso de algunos sistemas tecnológicos (alimentación, servicios públicos, salud, transporte) desde mi punto de vista en cuanto a las ventajas y desventajas como ciudadano.

TEMA: Ventajas y desventajas de algunos sistemas tecnológicos de la comunidad.

 

TEXTO DE APOYO.


             


 • Los artefactos: Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces, de productos manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad.

• Los procesos: Son fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados. En particular, los procesos tecnológicos contemplan decisiones asociadas a complejas correlaciones entre propósitos, recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio. Por lo tanto, involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, meteorología, evaluación, calidad y control. Los procesos pueden ilustrarse en áreas y grados de complejidad tan diversos como la confección de prendas de vestir y la industria petroquímica.

• Los sistemas: Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectívamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía eléctrica, las redes de transporte, las tecnologías de la información y la comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones, son ejemplos de sistemas tecnológicos.

 

ACTIVIDAD PROPUESTA 2.

1.  Lee detenidamente el texto de apoyo.

2.  Si encuentras palabras desconocidas anótelas en el cuaderno y busca su significado.

3.  Anota por lo menos 7 ejemplos para cada término.

 

 

Artefactos

 

Procesos

Sistemas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.  Toma dos sistemas de los ejemplos que diste y describe cómo se daban en el pasado, cómo se dan ahora y cómo crees que será en el futuro.

 

SISTEMA TECNOLÓGICO

¿Cómo se usó en el pasado?

¿Cómo se usa en el presente?

¿Cómo crees que se utilizará en el futuro?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.  Escoge un sistema tecnológico que utilicen en tu casa y anota las ventajas (positivo, lo bueno) y desventajas (negativo, lo malo) que se puedan presentar.

 

NOTA: Desarrolla la actividad en tu cuaderno, le tomas una foto y la subes al grupo de whatsapp o al correo enalides.actividades@gmail.com

FECHA DE ENTREGA: AGOSTO 25 DE 2020.







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COMPETENCIA 9   

Identifico y explico técnicas y conceptos de otras disciplinas que se han empleado para la generación y evolución de sistemas tecnológicos (alimentación, servicios públicos, salud, transporte). 


TEMA: Sistemas tecnológicos en la comunidad.


TEXTO DE APOYO.



ACTIVIDAD PROPUESTA 1.

     1.    Anota en tu cuaderno la competencia y saber a desarrollar.

     2.    Analiza cada sistema y dibuja algunos objetos que se utilicen en tu casa y que funcionen con base en ellos.

      3.    Crucigrama.


NOTA: Desarrolla la actividad en tu cuaderno, le tomas una foto y la subes al grupo de whatsapp o al correo enalides.actividades@gmail.com

FECHA DE ENTREGA: AGOSTO 6 DE 2020.


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