TECNOLOGÍA - SÉPTIMO GRADO - PERÍODO 4

 

COMPETENCIAS

12. Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades.

13. Doy ejemplos de transformación y utilización de energía en determinados momentos.

14. Reconozco que al hacer buen uso de las fuentes de energía contribuyo a la conservación del medio ambiente.

SABERES

· Fuentes de energía

· Transformación de fuentes de energía.

· Medios ambientales. 

PREGUNTA PROBLÉMICA

¿Cuál es mi función frente a la conservación del medio ambiente?

TEXTO DE APOYO

ACTIVIDAD PROPUESTA 1

•  Escribe en cada cuadro la fecha correspondiente.

• Halla en la sopa de letras algunas fuentes de energía.

• Completa la siguiente tabla con los tipos de energía, su origen, el objeto que la utiliza y en que otra forma de energía se transforma. Ten en cuenta el ejemplo.

ORIGEN	TIPO DE ENERGÍA	OBJETO EN QUE SE UTILIZA	TRANSFORMACIÓN DE DICHA ENERGÍA
VIENTO	Eólica	Turbinas de centrales eólicas	Eléctrica
AGUA DE LOS RIOS
SOL
CORRIENTES MARINAS
TIERRA
MATERIA ORGANICA
FÓSILES

 

FECHA DE ENTREGA: octubre 23 de 2020

ACTIVIDAD PROPUESTA 2

 

•   Dibuja 5 objetos que utilicen en tu hogar que requieran de diferentes tipos de energía para cumplir su función. Ejemplo la moto funciona con combustible

•  Anota 5 consejos para cuidar los recursos energéticos y el uso de energía

 

1.     

2.     

3.     

4.     

5.     

 

FECHA DE ENTREGA: noviembre 20 de 2020

 

NOTA: Desarrolla la actividad en tu cuaderno, le tomas una foto y la subes al grupo de whatsapp o al correo enalides.actividades@gmail.com

RUBRICA EVALUATIVA. Lee los diferentes desempeños y según y selecciona el que mejor represente tu trabajo académico, marcando con una “x” en la columna de total el valor que te corresponde.

CATEGORIA	DESEMPEÑO BAJO	DESEMPEÑO ALTO	DESEMPEÑO SUPERIOR	TOTAL
				B	A	S
CONTENIDO	No reconoce las diferencias entre energías renovables y energías no renovables.	Reconoce algunas diferencias entre energías renovables y energías no renovables.	Reconoce y explica las diferencias entre energías renovables y energías no renovables.
CONTENIDO	Reconoce algunos problemas de la situación actual sobre el agotamiento de los recursos naturales	Identifica algunos  problemas de la situación actual sobre el agotamiento de los recursos naturales	Reconoce algunos problemas de la situación actual sobre el agotamiento de los recursos naturales y propone alternativas de solución
CALIDAD DE TRABAJO	Presenta algunas actividades de las propuestas en el taller	Presenta todas las actividades propuestas en el taller	Presenta todas las  actividades a tiempo de manera creativa y en orden
USO DEL TIEMPO	Mal uso del tiempo en el desarrollo de las actividades	Durante la mayoría de los periodos de clase usó bien el tiempo	Usó bien el tiempo en el desarrollo de todas las actividades.