domingo, 26 de julio de 2020

TECNOLOGÍA - OCTAVO GRADO - PERÍODO 3




COMPETENCIA 11

Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre, donde parte de la información debe ser obtenida y parcialmente inferida.          

TEMA: Solución de situación problema.

TEXTO DE APOYO.

TIPOS DE AURICULARES - ESTRUCTURA Y TAMAÑO

 CIRCUMAURALES

Conocidos de forma popular como “Over-ear” o “Auriculares Hifi“, los auriculares circumaurales son dentro de los tipos de auriculares los de mayor tamaño, cubren completamente la oreja y se apoyan tanto en ésta como en la cabeza con su diadema, repartiendo su peso por toda la cabeza.

 

 SUPRAAURALES

Llamados comumente “on-ear” o en ocasiones “portátiles”, los supraaurales son más pequeños que los circumaurales, tanto en tamaño de copa como en el driver en sí, y se apoyan sobre la oreja en vez de sobre toda la cabeza.

MINI-SUPRA

Aunque se clasifican normalmente dentro de los Supraaurales, los “mini-supra” son dentro de los tipos de auriculares unos de los de menor tamaño y, debido a esto se apoyan sobre la oreja de una forma distinta, cambiando la manera en la que entregan el sonido.

 INTRA-AURALES

También conocidos como IEM, del inglés “In-Ear Monitor”, son un tipo de auriculares que se insertan en el canal auditivo directamente, y que gracias a esto y a su forma y componentes sellan muy bien, aislando del sonido externo, lo que los hace ideales para ser utilizados en entornos ruidosos, como en la calle, el transporte público o en viajes.

 AURICULARES DE BOTÓN

Este tipo de auriculares son en parte parecidos a los intra-aurales, insertándose directamente en el oído, pero en este caso su inserción es superficial, no llegando a entrar en el canal auditivo.

  CERRADOS

Los auriculares cerrados aíslan del sonido externo y al mismo tiempo evitan que el sonido salga al exterior, consiguiendo que no nos molesten y no ser molestados. Hay auriculares cerrados más efectivos que otros y viceversa, pero la regla general es que un auricular cerrado aisla.

 ABIERTOS

Los auriculares abiertos no aíslan en absoluto del sonido externo y dejan salir todo o gran parte del sonido que generan. Esto puede parecer una desventaja en un principio, debido a que nos molestarán los sonidos ambientales y a que podemos molestar a los que estén a nuestro alrededor, pero la ventaja de este tipo de auriculares es que el sonido obtenido de esta forma es generalmente más natural y fidedigno.

 SEMIABIERTOS

Los auriculares semiabiertos son un híbrido entre ambos tipos, y pueden ser más cercanos a unos o a otros. Por regla general, los semiabiertos cuentan con una estructura parecida a la de un auricular cerrado, pero al mismo tiempo poseen ranuras de mayor o menor tamaño por las que el auricular “respira”, en ocasiones sólo para las frecuencias bajas.

 PORTÁTILES Y PLEGABLES

Cuando hablamos de auriculares portátiles estamos hablando de su capacidad para ser llevados con nosotros a cualquier lado, poder usarlos por la calle o poder guardarlos en una bolsa o mochila sin problemas cuando no los estemos utilizando.

 CANCELACIÓN DE RUIDO

Los auriculares con cancelación de ruido activa poseen una capacidad para anular el ruido externo mediante una tecnología incluida en ellos.

 

 INALÁMBRICOS

Los auriculares inalámbricos han ganado mucha popularidad últimamente gracias a la libertad que ofrece el poder estar escuchando música sin cables.

 

ACTIVIDAD PROPUESTA 3

Responde En tu Cuaderno

1.       Buscan en el diccionario u otro medio los siguientes términos y ejemplifica.

-        Incertidumbre

-        Información

-        Parcialmente

-        Deducir

    2.     Teniendo en cuenta la situación problema responde:

Situación problémica: Una persona que acostumbra a ejercitarse a diario, necesita utilizar auriculares para escuchar música. El problema es que sus auriculares no son los apropiados; se le caen con facilidad, se le enredan y no son cómodos.

a)      ¿Qué soluciones planteas a la situación problémica dada?

b)      ¿Qué incertidumbres tienes sobre la situación escogida para solucionar con tecnología?

c)       ¿De dónde proviene la información para la solución a la situación problémica?

d)      ¿Qué deduzco de la información obtenida?

NOTA: Desarrolla la actividad en tu cuaderno, le tomas una foto y la subes al grupo de whatsapp o al correo enalides.actividades@gmail.com

FECHA DE ENTRGA: SEPTIEMBRE 18 DE 2020.


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COMPETENCIA 10.

Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.   


TEMA: Las TIC como un hito en el desarrollo tecnológico.


TEXTO DE APOYO.

Las TICs (Tecnología de información y Comunicación) han sido muy importante para el desarrollo, porque mediante ello nos facilita la comunicación y el acceso a la información de manera más rápida, por ejemplo, el acceso a Internet, los teléfonos inteligentes(celulares), los programas informáticos, como el chat u otros programas similares, que nos permite comunicarnos con personas que están a kilómetros de distancia, también el uso de video llamada, que también cumple la misma misión, comunicarnos con personas o familiares lejanos.

Los TICs ha permitido que muchas empresas puedan automatizar procesos, es decir, que ya no se recurra mucho al papel, sino, al uso de sistemas informáticos, que permite ahorrar tiempo en hacer las tareas o procesar de manera más rápida. Como también el uso del correo electrónico.

En la educación, las TICs mediante programas de tipo e-learning (aulas virtuales) enseñar a los estudiantes de manera más amena y sencilla, por ejemplo, descargar material de trabajosubir sus tareas, utilizar los foros o usar los chat públicos, si tiene dudas, es decir, que el estudiante está en constante aprendizaje fuera de casa.

 

ACTIVIDAD PROPUESTA

Responde En tu Cuaderno:

1.    Que redes sociales utilizas actualmente para conectarte con los demás, dibuja el icono o imagen que la representa.

2.    ¿Cada cuánto te conectas con tus amigos?

3.    ¿Cuál red social te gusta más para conectarte? ¿Por qué?

4.    ¿Cuándo te conectas con los demás, cual es el tema del que más les gusta hablar?

5.    ¿Cuándo no tienes dispositivo móvil como te conectas con tus amigos?

6.    ¿En este tiempo que estamos viviendo haz utilizado las tic’s para tus actividades académicas? ¿Cómo?

7.    ¿Cuáles son las ventajas y desventajas que tienen las tic’s en la sociedad?

 

NOTA: Desarrolla la actividad en tu cuaderno, le tomas una foto y la subes al grupo de whatsapp o al correo enalides.actividades@gmail.com

FECHA DE ENTREGA: AGOSTO 26 DE 2020.





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COMPETENCIA 9.

Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.       


TEMA: Inventos e innovaciones que han marcado hitos en la historia.



TEXTO DE APOYO.



ACTIVIDAD PROPUESTA    

1.       Escribe la competencia y saber en tu cuaderno.

2.       Teniendo en cuenta el texto de apoyo, elabora la línea de tiempo con dibujos o recortes de los objetos que representan cada época.

3.        Así que basados en los hitos del texto y pensando en cómo ayudaron a mejorar o empeorar nuestra sociedad, RESPONDE ¿Que productos o servicios crees que tienen hoy el suficiente status o posición como para marcar un cambio de rumbo en las próximas décadas?

 

NOTA: Desarrolla la actividad en tu cuaderno, le tomas una foto y la subes al grupo de whatsapp o al correo enalides.actividades@gmail.com

FECHA DE ENTRGA: AGOSTO 6 DE 2020.