TECNOLOGÍA - NOVENO GRADO - PERÍODO 4

 

COMPETENCIAS

12. Describo casos en los que la evolución de las ciencias ha permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes.

13. Represento en graficas bidimensionales, objetos de tres dimensiones a través de proyecciones y diseños a mano alzada o con la ayuda de herramientas tecnológicas.

14. Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico.

SABERES

  ·         Principios de la ciencia que han permitido los avances en soluciones tecnológicas.

  ·         objetos bidimensionales y tridimensionales

  ·         Conocer el valor de las patentes y derechos de autor. 

PREGUNTA PROBLÉMICA

¿Cómo puedo trasladarme por el aire, de manera individual y en zonas pobladas?

TEXTO DE APOYO.

La ciencia y la tecnología son complementarias, cada una se vale de la otra de tal modo en el que la tecnología recurre a conocimientos científicos para resolver situaciones y la tecnología se vale de esos nuevos descubrimientos para construir nuevos mecanismos avanzados.

La ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) han ayudado a muchos países a mantener sus estándares de desarrollo y calidad de vida en el escenario mundial. Por ejemplo, el Reino Unido ha sido uno de los países que ha basado su desarrollo y liderazgo mundial a través de la CTI a través de los siglos con descubrimientos como la Ley de Gravedad por Isaac Newton, las teorías de la evolución de Charles Darwin, el descubrimiento del hidrogeno y la composición del agua por Henry Cavendish, determinar los efectos de los antibióticos a través de la penicilina por Alexander Fleming y la secuencia del ADN por Francis Crick. Actualmente, industrias británicas como la Rolls Royce es líder en la industria aeroespacial y GlaxoSmithKline es una de las principales industrias farmacéuticas del mundo. Otro país que ha visto la importancia de la CTI en sus procesos de crecimiento, desarrollo y bienestar social es Estados Unidos que es una de las potencias actuales en el mundo, al finalizar la segunda guerra mundial este país creo diferentes organizaciones para generar conocimiento como fueron la Fundación Nacional de Ciencia, la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA), la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada de la Defensa, y muchas otras para fomentar la investigación y el desarrollo científico del país. Como resultado de estos esfuerzos, se han logrado resultados tan importantes para la sociedad con múltiples beneficios como la computadora, el Internet, el sistema de posicionamiento global, el teléfono inteligente y la inteligencia artificial, la mayoría de estos desarrollos con su respectivo impacto en el desarrollo de las naciones.

Todos estos resultados han logrado que los países que generan los avances científicos, tecnológicos y de innovación sean pioneros en utilizarlos y generar múltiples ventajas que van desde la atención médica (vacunas, medicamentos, tratamientos diagnósticos y terapéuticos), gestión financiera (transacciones comerciales, servicios bancarios en tiempo real y de forma remota), transporte y servicios públicos que están fundamentados en las tecnologías de la información y la comunicación (TICs), lo cual ha permitido que en estos países se optimicen procesos, ser más efectivos y eficientes en diferentes actividades y lograr supremacía en la gestión pública y privada.

En este contexto, Colombia ha logrado ser líder en la región con organizaciones que han visto en la CTI la estrategia para la permanencia, internacionalización y optimización de sus procesos como son el grupo Nutresa, Argos, Colombina, entre otros. Es importante, que desde las políticas públicas se apoye al sector productivo para lograr mejorar en la producción colombiana y lograr convertirnos en un país generador de conocimiento, tecnología e innovación acorde a nuestros requerimientos y necesidades teniendo en cuenta los desafíos que se deben enfrentar a futuro como son la aparición de nuevas enfermedades infecciosas, garantizar la seguridad alimentaria, mantener el recurso hídrico, optimizar el uso de las fuentes de energía, afrontar el cambio climático, las crisis ambientales, los ataques cibernéticos y terroristas, entre muchos retos futuros y presentes, los cuales requieren de soluciones basadas en la ciencia, tecnología e innovación que permitan un desarrollo y crecimiento sustentable con miras a lograr ser un mejor país que aporte a soluciones efectivas a sus problemáticas y puedan ser transferidas a nivel global.

ACTIVIDAD PROPUESTA 1

·         Consulta los siguientes términos:

-      Aerodinámica

-      Combustión

-      Gravedad

-      Magnetismo

-      La palanca

-      Presión del aire

-      Radiación electromagnética

·      Analiza cada término y anota ejemplos de objetos que funcionen con base en ellos.

·      Elabora un listado de objetos que conozcas que permitan el traslado en el aire de una sola persona, anota sus características.

FECHA DE ENTREGA: octubre 9 de 2020

 

ACTIVIDAD PROPUESTA 2

 

·         Consulta:

-        ¿Qué significa bidimensional?

-        ¿Qué significa tridimensional?

 

·         El siguiente en un ejemplo de un objeto que no existe. Imaginen, analicen y describan qué impacto podría tener en su vida.

 

Ejemplo del objeto: alas portátiles.

Funciones: traslado individual por el aire a personas que pesan entre 20 y 70 kilogramos.

Características: Permite volar a una altura máxima de 8 metros y mínima de dos.

Pesa dos kilos.

Funciona con energía solar.

Necesita un espacio de despegue de cinco metros y de aterrizaje de un metro cuadrado.

Permite desplazarse sólo en línea recta y viaja a una velocidad máxima de 50 kilómetros por hora y mínima de 20.

 

·         Dibuja la imagen del objeto que se forma en tu imaginación al leer su descripción y función. (Dos dibujos)

-        Bidimensional

-        Tridimensional

 

FECHA DE ENTREGA: octubre 30 de 2020

 

 

ACTIVIDAD PROPUESTA 3

 

·        Reflexiona y describe algunos cambios importantes que podría provocar el uso de este objeto en la vida personal. Imagina problemas y ventajas originadas por el uso masivo de éste. (escribe tus ideas).

·        ¿Tú podrías copiar un objeto o articulo y presentarlo como tuyo? ¿Por qué?

 

FECHA DE ENTREGA: noviembre 20 de 2020

 

NOTA: Desarrolla la actividad en tu cuaderno, le tomas una foto y la subes al grupo de whatsapp o al correo enalides.actividades@gmail.com

 

RUBRICA EVALUATIVA. Lee los diferentes desempeños y según y selecciona el que mejor represente tu trabajo académico, marcando con una “x” en la columna de total el valor que te corresponde.

CATEGORIA	DESEMPEÑO BAJO	DESEMPEÑO ALTO	DESEMPEÑO SUPERIOR	TOTAL
				B	A	S
CONTENIDO	No reconoce principios científicos en el funcionamiento de soluciones tecnológicas.	Reconoce principios científicos en el funcionamiento de soluciones tecnológicas.	Reconoce principios científicos en el funcionamiento de soluciones tecnológicas y argumenta con ejemplos.
CONTENIDO	No representa objetos tecnológicos de manera bidimensional y tridimensional.	Representa con dificultad objetos tecnológicos de manera bidimensional y tridimensional.	Representa objetos tecnológicos de manera bidimensional y tridimensional.
CONTENIDO	Desconoce el valor de las patentes y derechos de autor.	Reconoce el valor de las patentes y derechos de autor.	Reconoce el valor de las patentes y derechos de autor y argumenta sobre los mismos.
CALIDAD DE TRABAJO	Presenta algunas actividades de las propuestas en el taller	Presenta todas las actividades propuestas en el taller	Presenta todas las actividades a tiempo de manera creativa y en orden
USO DEL TIEMPO	Mal uso del tiempo en el desarrollo de las actividades	Durante la mayoría de los periodos de clase usó bien el tiempo	Usó bien el tiempo en el desarrollo de todas las actividades.